Trzecie webinarium w ramach #maszwsparcie

Zbliżamy się do zakończenia projektu #maszwsparcie, który trwał od grudnia 2021 roku.

W ramach projektu oprócz nieodpłatnej pomocy prawnej dla kobiet doświadczających przemocy oraz prowadzenia kampanii informacyjnej, realizujemy webinaria.

Do tej pory mogliście posłuchać dwóch z nich – o cyklach przemocy w autorstwie Eweliny Śliwińskiej-Kur oraz o gwałcie jako broni, prowadzonej przez Macieja Szala.

22 października trzecie spotkanie poprowadzi Alan Grinde – nasz koordynator projektów. Opowie wam o historii męskich postaw wobec edukacji kobiet. Mierząc się z dzisiejszym problemem chociażby dotyczącym pomniejszania wkładu kobiet w rozwój nauki, warto znać podstawy i historię tych sytuacji – nie jest to bowiem problem współczesny, a sięgający starożytności. Już pierwsi myśliciele jak Arystoteles, Platon, Sokrates czy Pitagoras nie widzieli sensu w nawet najbardziej podstawowej formalnej edukacji kobiet.

Jeśli chcecie wiedzieć, jak to wyglądało do czasów współczesnych, zapraszamy was w sobotę – 22 października o godzinie 12:00 na nasz kanał Youtube:

Wesprzyj nasze działania w zakresie przeciwdziałania zanieczyszczeniu hałasem. Podaruj 1,5% podatku.

Wypełnij PIT przez internet i przekaż 1,5% podatku
Artykuł powstał w ramach #maszwsparcie – Kampanii reakcyjno-informacyjnej. Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.
blank

Anna Tomb

Prezeska Fundacji ORION Organizacja Społeczna. Pasjonatka poezji i wizualizacji. Od wielu lat w służbach samorządu lokalnego.
blank
ORION Organizacja Społeczna
Instytut Ekologii Akustycznej
ul. Hoża 86 lok. 410
00-682 Warszawa
Email: instytut@yahoo.com
KRS: 0000499971
NIP: 7123285593
REGON: 061657570
Konto. Nest Bank:
92 2530 0008 2041 1071 3655 0001
Wszystkie treści publikowane w serwisie są udostępniane na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne - bez utworów zależnych 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0 PL), o ile nie jest to stwierdzone inaczej.